| 序号 | 立项时间 | 项目编号 | 项目名称 | 负责人 |
| 1 | 2019 | 2019JG ZD081 | 地方高师教育硕士研究生科研能力培养模式的建构 | 皮修平 |
| 2 | 2019 | 2019JG ZD082 | 基于协同治理的地方高校研究生培养质量内部保障体系研究 | 李伯华 |
| 3 | 2019 | 2019JG ZD083 | 改进和规范高校学士学位管理研究 | 张登玉 |
| 4 | 2019 | 2019JG YB261 | 融合科研创新与文化传承的地理学研究生“双育 人”培养模式研究 | 杨立国 |
| 5 | 2019 | 2019JG YB262 | 地方高等院校地理学硕士研究生创新型人才培养模式研究 | 熊平生 |
| 6 | 2019 | 2019JG YB263 | 心理健康教育硕士校外导师指导行为、实习绩效与教师胜任力的作用机制研究 | 刘衔华 |
| 7 | 2019 | 2019JG YB264 | 数学教育硕士专业学位研究生课程教学改革的实践与探索 | 杨 柳 |
| 8 | 2019 | 2019JG YB265 | 地方应用型大学电子与通信工程新兴专业型硕士的实践创新能力培养模式探索 | 李志强 |
| 9 | 2019 | 2019JG YB266 | 新工科背景下工程硕士科研创新能力培养的实践与探索 | 赵辉煌 |
| 10 | 2020 | 2020JG ZD070 | 地方高校研究生培养质量评价体系与保障路径研究 | 罗 文 |
| 11 | 2020 | 2020JG ZD071 | 地方院校全日制工程硕士研究生实践创新能力培养的探索与实践 | 谭延亮 |
| 12 | 2020 | 2020JG ZD072 | 新工科背景下地方高校计算机类应用创新型硕士生培养研究与实践 | 李 浪 |
| 13 | 2020 | 2020JG YB246 | 专业学位研究生教育的质量保障及制度优化研究 | 左崇良 |
| 14 | 2020 | 2020JG YB247 | 《教育政策法规的理论与实践》教学中法治实践能力教育研究 | 胡 峻 |
| 15 | 2020 | 2020JG YB248 | 新增硕士单位研究生培养质量保障体系构建——以衡阳师范学院地理学学术硕士点为例 | 邹 君 |
| 16 | 2020 | 2020JG YB249 | 新工科背景下“3+3+3+1”融合的专业学位研究生工程实践创新能力培养模式研究 | 焦 铬 |
| 17 | 2020 | 2020JG YB250 | 专业学位研究生学习质量提升的三维体系建构 | 吴雄韬 |
| 18 | 2021 | 2021JG ZD056 | G-U-S三位一体视域下教育硕士驻校培养模式的创新与实践 | 唐芳贵 |
| 19 | 2021 | 2021JG ZD057 | 基于OBE理念的地方院校地理学硕士研究生实践创新能力培养实践与探索 | 钟顺清 |
| 20 | 2021 | 2021JG YB202 | 新工科背景下电子信息专业学位硕士研究生培养模式创新与实践 | 唐世清 |
| 21 | 2021 | 2021JG YB203 | “双一流”建设背景下提高电子信息专业学位硕士研究生培养质量的策略研究 | 梁小满 |
| 22 | 2021 | 2021JG YB204 | 新增硕士学位授予单位研究生创新创业教育体系构建与实践研究 | 赵晶晶 |
| 23 | 2021 | 2021JG YB205 | 构建具有地方特色的材料与化工专业硕士研究生培养模式的探索——以衡阳师范学院材料与化工专业硕士学位点为例 | 孙俊彬 |
| 24 | 2022 | 2022JG ZD065 | 地方高校重点学科建设与研究生培养的协同发展机制研究 | 魏晓林 |
| 25 | 2022 | 2022JG YB207 | 助力衡阳输变电产业强势崛起的材料与化工专业硕士研究生人才培养模式研究 | 刘梦琴 |
| 26 | 2022 | 2022JG YB208 | 新工科背景下专业学位硕士研究生科研创新实践能力培养体系的构建与探索 | 邓红位 |
| 27 | 2022 | 2022JG YB209 | 基于校校合作的数学教育硕士专业学位研究生实践能力培养的研究与实践 | 李浏兰 |
| 28 | 2022 | 2022JG YB210 | 红色文化融入师范类研究生课程教学的实践与探索 | 杨旭明 |
| 29 | 2022 | 2022JG YB211 | “产-学-研”协同的地方高校地理学研究生科研创新能力提升策略-以衡阳师范学院为例 | 胡最 |
| 30 | 2022 | 2022JG SZ090 | 地方高校研究生大型仪器实验课程思政的探索与实践 | 朱小明 |
| 31 | 2022 | 2022JG SZ091 | “三全育人”视角下电子信息工程硕士的思政融入教育探索与实践 | 唐振坤 |
| 32 | 2023 | 2023JG YB217 | 红色校史文化融入研究生思政课教学耦合及应用研究 | 刘晓霞 |
| 33 | 2023 | 2023JG YB218 | 地方高校依托科研团队提升研究生科研创新能力的探索与实践 | 林睦纲 |
| 34 | 2024 | 2024JG YB225 | 学习者体验视角下研究生在线课程教学质量影响因素及提升路径研究 | 李强 |
| 35 | 2024 | 2024JG YB226 | 体育专业硕士“政构研行评”五位一体人才培养模式创新的理论与实践研究 | 马勇 |
| 36 | 2024 | 2024JG YB227 | 产出导向理念下教育硕士实践能力培养“进阶模式”研究 | 郑志辉 |
| 37 | 2024 | 2024LXBZZ098 | 基于“人工智能+”产学研深度融合的地方高校研究生协同培养与创新路径 | 刘扬 |
| 38 | 2024 | 2024LXBZZ099 | 国际商务研究生创就业能力提升的培养模式创新研究 | 肖黎 |
| 39 | 2025 | 2025JGZD091 | 船山文化融入文科类研究生课程教学实践与探索 | 任美衡 |
| 40 | 2025 | 2025JGZD092 | 贯彻《学位法》推动省域研究生教育高质量发展研究 | 左崇良 |
| 41 | 2025 | 2025JGYB344 | 产教科融合的网络空间安全研究生培养模式创新研究 | 匡娟丽 |
| 42 | 2025 | 2025JGYB345 | 基于行动学习理论的地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养——以衡阳师范学院为例 | 张家其 |
| 43 | 2025 | 2025JGYB346 | 组态视角下国际商务研究生创新创业教育质量提升路径研究 | 邹建国 |
| 44 | 2025 | 2025JGYB347 | “以乐立德”在音乐硕士实践类课程中的实施路径研究 | 米瑞玲 |
| 45 | 2025 | 2025JGYB348 | 人工智能赋能美术与书法专业硕士创新实践能力培养模式研究 | 肖剑锋 |
